今日は晴れ～♪　洗濯しよ。気温の変化が激しいので、服や布団を片付けたり、また引っぱり出したり、たいへんだ～。来週にはもう「梅雨の走り」になるらしい、やだやだ。

チャイ語を教えるのは好きだけど、やる気のない学生の相手するのは疲れるので、定年までカウントダウンでありがたいですニャ。うちは語学教師が多すぎるので、減らしてもっと専門の先生を増やせばいいと思ふ。私の定年後でいいけど。てへっ♪

「ペラペラ話せるだけでは役に立たない」問題は、これまでもあったと思う。あの三人組も、「英語と、もう１つ軸があったほうがいいな」という会話をしていた。

(1) 【コレは明確にしておくべき】英語を使った仕事？の前に考えておくべき大事なこと 【第17回 KER RADIO】 - YouTube

うさ子さんだって、中国語以前に日本語部分で優秀だったから翻訳が仕事になっていたし、翻訳業界が不況になって？、日本語教育のほうにすぐシフトできたのでしょう。

私も、ググると自分の論文がヒットするだけ、なことがけっこうあるので、研究の部分で「ＡＩが脅威」って感じは、しない。この感覚は、２０代の留学でつかんだ。自分が面白いと思ったことをやっていて、大丈夫なんだな、と。中国でも「それは面白いね」なんだな、と。

なので、この部分については、あまり迷いがない。「ここの訓読、おかしいんじゃないの？」みたいな技術的なことは、しょっちゅう言われているけど。

ＡＩに情報を提供する側、ってことですよね？　そういう人材を育てるのが、大学ではないかしらん？